我们通过具体的图形图案来研究班徽设计图案背后的意义。班徽设计中最常见的设计图案元素—帆船。帆船在海上行驶，带给观者的是有着乘风破浪、勇往直前的感受。
简单的人物形态也是班徽设计常见的设计图案。通过简单的点线面的组合，构成丰富形态的人物形象。相较于其他的客观形态图案，这样的人物形态更能够表达班徽所要体现的内涵，更具有信息性的内容，达到更好的沟通、传播目的。比如，这一094班的班徽，通过简单的线条和图形组合，构成人物学习的班徽设计图案，与班训“信心 决心 专心 恒心”相呼应，可见是一个拥有良好学习氛围的班级。加上蓝色的主色调，营造专注的感觉，更能够突出班级文化理念。而这一个吉林大学的班徽同样是简单的人物形象，不同的姿态和不同颜色的人物象征班级中成员各自不同的个性和特色，但是人物手牵手又代表着班级拥有很强的团结凝聚力，很好地展示了班级风采。不得不说，别样的人物形态可以表达各种各样的设计内容，加上用色、肌理材质以及结构布局等的不同修饰，可以为图案的情感内容锦上添花，达到班徽设计的精神内容的表达目的。