原|2025-08-04 06:19:01|浏览:85
法学函授是一种通过远程教育方式进行的法学专业学习。考试的难易程度取决于个人的学习能力、努力程度和对法学知识的理解程度。
一般来说，法学专业的学习需要较高的逻辑思维能力和文字表达能力，对法律法规的理解和应用也需要一定的功底。因此，考取法学函授需要付出一定的努力和时间。但是，如果你对法学感兴趣并且愿意付出努力学习，就有机会取得好成绩。最重要的是，要保持积极的学习态度和持之以恒的学习动力。
您好，1. 认真规划学习时间和任务，制定合理的学习计划，避免拖延和浪费时间。
2. 保持高度的学习热情和积极性，不断提高自己的学习能力和水平。
3. 积极参加各种学习活动和课外活动，拓展自己的知识面和视野。
4. 充分利用学习资源，如图书馆、网络等，进行综合学习和研究。
5. 善于与同学和老师交流、互动，共同提高学习效果。
6. 注意培养自己的学习方法和技巧，提高学习效率。
7. 保持健康的生活方式和良好的心态，避免身体和心理疲劳。
8. 注意规范自己的行为和言语，保持良好的学习和社交形象。
9. 多关注社会和时事，增强自己的社会责任感和公民意识。
10. 坚持不懈，持之以恒，不断完善自己，为未来的发展打下坚实的基础。
都可以，只要通过考研的考试，入取后不在乎什么函授与业余，
1、正保教育
正保远程教育以网络职业教育为核心，围绕线上线下相结合的发展策略，不断扩充产品线，
为各行业领域的个人和企业提供教育产品和服务，公司已经建立20个品牌网站，覆盖了会计、医药卫生、建设工程、法律、创业实训、中小学、自考、考研等13个不同行业。
2、华侨大学继续教育学院
华侨大学继续教育学院坚持以质量求生存，以创新求发展，根据学校发展的总体规划，
依托学校雄厚的师资力量、先进的仪器设备和丰富的书刊资料及良好的办学环境，围绕“为侨服务、面向市场、保证质量、稳步发展”的办学宗旨。
函授类本科专业：工商企业管理、行政管理、人力资源管理、法学、会计学、工商管理、市场营销、药学、临床医学，土木工程、汉语言文学、行政管理、法学、会计学、水利水电工程、电气化工程及其自动化、护理学、药学
报考时须携带本人身份证原件和毕业证原件，并交复印件（A4纸）各一张，近一年彩色同底免冠一寸标准照片一张。
普通本科好毕业。985，211的毕业可能麻烦点。还有普通本科找老师请假比较好请，211，985难点。
相比之下，成人本科更好一些。
成人本科和函授本科虽然说含金量都不高，但是两者相比的话，可能成人本科更加好一些。因为成人本科的教学都是线下教学，学生要求到指定的学校里面进行学习。而函授本科的话，很多情况下都是在网络上教学，相对来说效果也更差。
函授本科是属于成人教育，参加成人高考专科起点本科的，成人高考录取后可就读成人本科，以函授的方式进行学习，自考助读班是帮助通过自考的班，这种班级不保证能够取得本科文凭。
自考助读班是有些机构按照全日制大学的方式管理所办的班，但是这种斑要通过自学考试才能取得本科的文凭，风险相对要大一点，难度要大一点，函授本科要简单的多，风险也小，拿文凭的这种机会更大，所以建议选择函授本科。
函授好，函授含金量高。
1、开放大学在我国社会中的知名度比较小，其毕业证书社会认可度也比较低，含金量低。
2、函授大学在我国成人教育中占据着重要的历史地位，社会口碑非常好，认可度高，其毕业证书含金量也很高。
一、函授本科和网络教育本科是属于不同的国民教育系列，有很大区别。二、函授本科和网络教育本科的区别主要有以下几个方面：
1、学历类型不同：函授本科也就是成人教育本科，函授只是成人教育的一种学习形式；而网络教育本科也叫远程教育本科，是网上学习的一种学历形式。
2、适合人群不同：函授本科主要的人群是工作比较忙，不急于取得毕业证书，但想轻松获证的人员；而网络教育本科适合人群主要是路途远，工作忙,没时间，不方便到学校上课，上网比较方便，学习自觉性比较高的人员。
3、学习形式不同：函授本科教学主要以有计划、有组织、有指导的自学为主，并组织系统的集中面授，函授教学的主要环节有：辅导答疑、作业、试验、实习、考试、课程设计、毕业设计及答辩，每学年安排3次左右为期10天或半个月的集中面授。
面向教师招生的院校，面授时间一般为寒暑假；而网络教育本科采取在线和离线学习相结合的现代化教学方式，通过网络学习平台进行在线自主学习、网上答疑辅导、网上作业教学活动，利用网络教学资源平台进行非实时课件点播和运用现代网络技术手段实现协作、互助学习，辅之必要的集中面授，全方位支持学生的自主学习。
4、入学考试形式不同：函授本科要参加全国统一组织的成人高考，主要是各省教育考试院安排考试，属于国考；而网络教育入学考试是由各招生院校组织命题和考试，属于校考。
5、毕业证书不同：函授本科属于成人教育文凭，毕业证书属于是成人高等教育；而网络教育本科毕业证书是普通高等学校会注明网络教育形式。