原|2025-06-26 10:36:39|浏览:62
专业课一般是:计算机专业基础综合
主要包括:数据结构、操作系统、计算机网络、计算机组成原理
当然部分学校之间存在着差异,还是要参考同学你所报考的目标院校,可以去目标院校的研究生网站上查询。
答:软件工程和动画专业是两个不同的专业领域,通常情况下,考研时需要报考与本科专业相关的同类专业或者相关专业,以便更好地发挥自己的专业优势和知识背景。
如果您想考研动画专业,建议您先了解该专业的招生要求和报考条件,以确定自己是否符合相关要求。
一般来说,动画专业需要具备一定的美术功底和创意能力,需要进行作品集的审查和面试环节,以评估个人的综合素质和能力。
如果您没有相关的专业背景和技能,可能需要投入更多的时间和精力来学习和准备,以提高自己的竞争力。最后需要提醒的是,考研需要认真考虑个人的职业规划和发展方向,不要盲目跟风或者听从他人的建议,应该根据自己的兴趣和优势来选择适合自己的专业和方向。
软件工程考研科目是政治、英语、一门基础课、一门专业课,基础课为数学或者专业基础科目,而专业课由报考院校自主决定。软件工程研究生考试的重点在于考查学生对计算机专业基础知识的掌握和对软件工程实际问题的解决能力。此外,软件工程的应用领域非常广,使得该专业的学生有着广泛的就业方向。
拓展资料
全国硕士研究生统一招生考试(Unified National Graduate Entrance Examination),简称“考研”。是指教育主管部门和招生机构为选拔研究生而组织的相关考试的总称,由国家考试主管部门和招生单位组织的初试和复试组成。
【参考资料】
来自头条百科:https://www.baike.com/wiki/%E8%80%83%E7%A0%94/249184?prd=home_search&search_id=a1op5hm5mns0&view_id=3b0jdjieplk000
软件工程以及学科个共有四个二级学科(软件工程理论与方法、软件工程技术、软件服务工程、领域软件工程),如果从发展的角度考虑的话,选择软件工程技术应该是最好的。因为此专业应用更广,适应的范围更大,更接近软件工程的核心技术。
在院校选择上,建议选报所专业实力尚可的211大学或非211大学也行。建议报考西安电子科技大学、西北大学、西南大学或山西大学、燕山大学。
这五所大学在软件工程一级学科都很强,大体排在教育部2012学科评估结果的23一38名之间。以上建议,仅供参考。
软件工程考研有计算机软件专业、计算机应用技术专业、通信电子专业等专业。
1. 政治:考察政治理论、国内外政治形势、政治经济学等方面的基本知识。
2. 英语:测试英语词汇、阅读理解、写作等能力。
3. 数学:主要考察高等数学、线性代数、概率论与数理统计等数学基础知识。
4. 专业综合知识:涵盖软件工程的基本概念、方法论、过程模型、软件开发基础、软件测试与维护、软件项目管理、软件度量与评估、软件工程质量等。
5. 选考科目:考生需要根据个人的兴趣和专业特长,在软件工程相关领域选择考试科目。这些科目可能包括软件体系结构、大数据技术、人机交互、软件工程实践等。
需要注意的是,具体的考试科目可能会因学校和招生单位的要求而有所不同。在报考前建议仔细阅读所报考院校的招生简章,了解具体的考试科目要求。
软件工程以及学科个共有四个二级学科(软件工程理论与方法、软件工程技术、软件服务工程、领域软件工程),如果从发展的角度考虑的话,选择软件工程技术应该是最好的。因为此专业应用更广,适应的范围更大,更接近软件工程的核心技术。在院校选择上,建议选报所专业实力尚可的211大学或非211大学也行。建议报考西安电子科技大学、西北大学、西南大学或山西大学、燕山大学。这五所大学在软件工程一级学科都很强,大体排在教育部2012学科评估结果的23一38名之间。以上建议,仅供参考。
我国软件工程学院专业比较好的学校有:上海交通大学、清华大学、中国科学技术大学、北京航天航空大学、北京邮电大学、哈尔滨工业大学、华中科技大学。以上这些大学的软件工程专业是考研学生的选择,考研人员可以结合大学的地理位置进行选择。
854计算机及软件工程专业基础综合是东华大学自主命题卷,考试范围及参考书目如下: 1.《数据结构(C语言版)》,严蔚敏编,清华大学出版社; 2.《数据库系统原理(第3版)》,施伯乐、丁宝康、汪卫编著,高等教育出版社; 3.《软件工程――理论与实践(第2版)》,许家?、白忠建、吴磊编著,高等教育出版社; 4.《计算机网络(第5版)》,谢希仁编著,电子工业出版社
建议考研,现类工作难找,且文科基础估计比较吃力,考研选偏文或管理专业技术背景管理研究吃香。信息管理与信息系统(Information Management and Information System,简称IMIS)是集信息技术与管理科学于一体、实践性和创新性很强的交叉学科。本专业旨在培养具备现代管理学理论基础、计算机科学技术知识及应用能力。