原|2025-06-26 04:13:37|浏览:40
海南最低是582分(综合)
安徽最低是562分(文科)
河南最低是555分(文科)
河北最低是552分(历史)
贵州最低是551分(文科)
广东最低是549分(物理)
云南最低是546分(文科)
安徽最低是544分(理科)
福建最低是542分(历史)
四川最低是540分(文科)
山东最低是539分(综合)
这个学校属于普通二本院校,全国排名不太好。
浙江海洋大学是一本,浙江海洋大学简称“浙海大”,是中华人民共和国自然资源部与浙江省人民政府共建的高校,浙江省教育厅与舟山市人民政府共建重点高校,入选国家首批卓越农林人才教育培养计划。
1所。
浙江海洋大学(Zhejiang Ocean University),简称“浙海大”,位于浙江省舟山市,是中华人民共和国自然资源部与浙江省人民政府共建的高校,浙江省教育厅与舟山市人民政府共建重点高校,是教育部新工科研究与实践项目、教育部新农科研究与改革实践项目、国家卓越农林人才教育培养计划改革项目试点高校,长三角高水平行业特色大学联盟成员,建有国家级实验教学示范中心、国家级大学生校外实践教育基地、国家自然科学基金委野外实习基地(共建)以及国内首个海岛野外生存教学实验基地,是海洋类高校中唯一的国家级创新人才培养示范基地(共建)。
1. 浙江海洋大学的大小和规模是有标准和参照物可以进行比较的。2. 目前,浙江海洋大学的校园面积约为3800亩,建筑面积约为115万平方米,校内设置了多个教学和科研设施,包括实验室、图书馆、教学楼、学生公寓等等。3. 而在国内的大学中,该规模在排名上也有所体现,在2018年的全国大学综合排名中,浙江海洋大学排名第309位,可以说其规模在国内属于中等大小的大学之一。
浙江海洋大学(Zhejiang Ocean University),简称“浙海大”,位于浙江省舟山市,是中华人民共和国自然资源部与浙江省人民政府共建的高校,浙江省教育厅与舟山市人民政府共建重点高校,入选国家首批卓越农林人才教育培养计划,CDIO工程教育联盟成员单位,“一带一路”南南合作农业教育科技创新联盟单位,中国-中东欧“16+1”国家高校联合会成员。学校是“浙江省国际化特色高校”建设单位、中国政府奖学金外国留学生培养资格单位、港澳台地区本科生招生和培养单位、设有省内唯一的俄罗斯教育与科学部俄语等级考试点。
学校创建于1958年,始名舟山水产学院,1975年更名为浙江水产学院,1982年成为全国首批学士学位授予高校之一,1998年与舟山师范专科学校合并组建为浙江海洋学院,2000年之后舟山卫生学校、浙江水产学校、浙江省海洋水产研究所、舟山石油化工学校和舟山商业学校等单位相继并(进)入,2006年获硕士学位授予权单位资格,2016年更为现名。海洋科学学科在教育部第四轮学科评估中位列第5,水产学科位列第8,植物与动物科学、农业科学进入ESI全球前1%。
截至2021年9月,学校有新城和定海2个校区,总占地面积2608亩(其中海域使用面积720亩),校舍建筑面积53.4万平方米,教学科研仪器设备资产超4.8亿元;设有10个学院,开设48个本科专业;有教职工1189人,各类全日制在校学生12119人。[6]
中文名
浙江海洋大学
外文名
Zhejiang Ocean University
简称
浙海大(ZJOU)
创办时间
1958年
办学性质
公办大学
10340。浙江海洋大学,位于浙江省舟山市,是中华人民共和国自然资源部与浙江省人民政府共建的高校,浙江省教育厅与舟山市人民政府共建重点高校,
浙江海洋大学是一所以海洋学科为特色的综合性大学,是国家“211工程”重点建设高校之一,也是全国首批卓越工程师教育培养计划、卓越医生教育培养计划实施高校之一。
学校拥有较为完善的教学设施和科研条件,师资力量雄厚,教学质量较高,在国内外享有较高的声誉。同时,学校还积极推进国际化办学,与多个国际知名高校开展交流与合作,为学生拓展国际视野提供了良好的平台。总体来说,浙江海洋大学是一所较为优秀的大学,值得考生和家长考虑。
青岛海洋大学录取分数线理科最高分为630分,最低分为566分。
青岛海洋大学是一所以海洋和水产学科为特色,历史悠久的著名大学。包括理学、工学、农学、医学、经济学、管理学、文学、法学、教育学、历史学等学科齐全、学术实力雄厚、办学特色鲜明,在海内外具有重要影响力的教育部直属重点综合性大学,是国家“985工程”和“211工程”重点建设高校之一。中国海洋大学的前身是私立青岛大学,始建于1924年。 青岛海洋大学拥有一支结构相对合理、学科领域覆盖较全的师资队伍。有教职工2537人,其中专任教师1298浙江海洋大学综合实力排名最高、办学水平最高,全国排名第312名,稳居2022舟山市大学排名第一。
浙江海洋大学学科建设水平取得较大进步:两个学科继续保持全球排名前1%,三个学科进入全球前1%的潜力值持续提升。与2021年年底相比,植物与动物学排名提升了99位,农业科学排名提升了105位。学校全球排名从去年同期的第4090位上升到目前的第3827位,上升了263位。
学校三个潜力学科的潜力值均有不同程度上升,其中工程学的进步最为明显,潜力值已达到0.902,相较2021年年底上升了18.37%,成为目前最有潜力进入全球排名前1%的学科。