原|2025-06-20 14:08:25|浏览:55
不建议学生艺考的原因：
第一：高三学生是学习最为紧张的一年，而艺考生要在这一年内抽取一定的时间去上艺术培训课程，为了艺考专业课合格。由于要浪费一定的时间，所以家长怕浪费掉时间，艺考录取不了而文化课又被耽误，得不偿失，所以不愿意孩子参加艺考。
第二：艺考专业成绩要想达标，必须要报名一些专业的培训机构，而培训机构的价格又是特别昂贵的，再加上大学时候，一般情况下艺考考取的大学，收费标准是比较高的，对家庭可能造成很大的压力，所以一部分家长不支持孩子参加艺考。
第三：以后的工作环境，艺考考取大学后由于专业的特殊性。很多同学基本找不到工作，再加上现在并不是每个人都适合在艺术圈生存的。网络上报道出了很多关于演员的潜规则，关于艺术界的潜规则，为了孩子的未来着想，家长是不同意孩子参加艺考的。
之所以不建议孩子上幼托班，是因为上幼托班的孩子基本都是三岁以下，有的孩子甚至还不到两岁，这么小的孩子脱离家庭看护员的照顾到集体生活里，面对孩子内心的冲击是非常大的，而且又拖班的孩子自理能力都很弱，需要成年人足够的关注和照顾，但是幼托班的老师人员不足。所以不建议孩子上幼托班。满三周岁之后再入托吧！
早教组的孩子不但没有学习优势，而且他们的成绩还显著低于传统幼儿园出来的孩子。除此之外，早教组的孩子在社交和情感能力方面，还有明显的欠缺。这才是早教最大的害处。
封闭学校采用的全封闭管理，有自己的规章制度，也就是说一周的时间或者更长的时间都与家长或外界隔绝。失去和家长沟通机会，家长不能及时了解孩子的情况。
学生每天面对的都是老师和学生，会产生视觉疲劳。有些心事没地方起诉，部分学生会性格孤僻。
孩子“爱告状”，他说的内容总是各有不同的。如果家长要能领悟到他的目的，以便及时地帮助孩子，这对他的个性发展，还有独立解决问题的能力，是非常有好处的。你知道孩子“爱告状”的常见目的吗？
①利益受损，想要获得大人的援助
孩子年龄小，阅历浅，当他的能力不足以让他亲自讨回公道的时候，他就会通过“告状”的形式寻求帮助，这也是人与生俱来自保的本能。家长回想一下孩子“告状”时，多数情况下是处于弱势地位。比如，打架打输了、抢玩具失败了。
竹笛虽然悦耳动听，但是不适合初学者学习，尤其是女孩子最不适合学竹笛2学竹笛浪费时间，浪费金钱，所以不适合家庭条件差的家庭作业繁忙的儿童学习。
因为：学钢琴，需要有天分的；普通人的孩子，学钢琴，花钱很多，付出很多，但是回报不大；很多孩子只是学了一段时间钢琴，却不喜欢钢琴，也不愿意选择钢琴这个专业。
因为大多漫画存在太多血腥暴力、恐怖的场景，这会对孩子产生不好的影响。
如《三角草的春天》为押切莲介创作的恐怖漫画，全三卷（后两卷因为有血腥场面为18禁）。重要讲述了转学生春花受同学们的欺负，最后复仇的故事。本来是很压抑的黑暗系作品却有着很诗意的名字。
不建议孩子学德语的原因如下，
1.德语市场已经供大于求,大量优秀的德语专业毕业生找不到工作.即使学得再好,岗位实在有限,而学德语的人才却在猛增.
2.德国企业和国内大量使用英语.比如西门子等,工作语言是英语,旅游时机场人员都主动和你说英语.德国不重视自己的语言的保护.而法国人拒绝说英语,法国的企业也是用法语作为工作语言.这是法企的一个巨大优势.而德语专业的同学,去德企找工作的优势几乎为零 (除非做德语秘书/助理,一个企业也往往只需要一个,还需要长得漂亮)
3.去德国留学很麻烦,手续很烦琐,有APS审核,UNI-ASSIST等等,而且现在德国大学开始收学费.去法国留学不仅相对简单无学费,而且不用保证金.(去德国一年7-14万)最重要的是,你如果你本科学德语,去德国直接读硕士就只能读德语言文学或者对外德语,回来就业很差.如果想换专业就要在德国从本科从头读起.而如果你本科学法语,金融新闻传媒什么的都可以直接转专业读硕士.这点非常重要.
1，把孩子放到托管班上，很多家长就会不自觉的减少和孩子相处的时间，总觉得反正有托管班给看着，孩子出不了啥问题。然而在心理上，这对孩子的性格养成有很大的影响，最起码的反应就是孩子和家长的关系越来越疏远，甚至不愿意讲悄悄话了。
2，托管班的质量也是有待提高的。像现在并没有专门针对小学托管班的条例，所以在监管上这一块仍然属于真空地带，靠的只是人与人之间的道德、情感维系，于是就会发生卫生监管不严、教师质量良莠不齐、看管孩子不严、面积小人数多等等现象。