原|2022-07-04 09:52:10|浏览:86
1、不包办孩子的事情，孩子能自己做的事情，家长一定不要管。孩子能自己收拾玩具做归类整理了，那就由着孩子自己去做，家长只要一边做几次指导就好，如果孩子就觉得房间乱才好，那家长也不要伸手帮忙，为了整治她，还可能将小朋友带到家里来，通过一次次的对孩子造成困扰，让孩子清晰的认识到自己环境被打理的干净整洁有多重要。而全程妈妈都不要伸手帮忙，通过类似的引导，孩子会慢慢竖立起自己的事情自己做的心理。
2、锻炼孩子的动手动脑能力，平时，家长要多给孩子一些自己动手和动脑的机会。比如，给孩子购买一些益智类的玩具，或者给孩子买一些都能拆装的玩具等等。让孩子在不断的锻炼中，增加孩子的手指灵活度，和大脑反应能力。另外，也可以多带孩子到大自然中去感受，去运动，去探索这些也都锻炼孩子大脑与身体的协调力的，有利于孩子动手动脑能力的形成和完善。
3、教育孩子关心他人，从父母做起，彼此关心，就是孩子最好的榜样。通过模仿和观察，孩子只有懂得了关心他人，才能尝试着自己的事情自己做，甚至帮助别人做。当然，在和孩子的互动中也可以帮他们按按摩，和他们说说：今天你辛苦了。总之让孩子体会到被人关心是种怎么样的体验。她也会由此而变得T恤他人。而这是让自己独立起来的动力，它将推动孩子向着独立的人格越走越近。
4、允许孩子求助，并不是说，孩子自己的事情就由自己做，做不好也不可以，还会被贴上标签。其实，允许孩子求助，并积极的引导孩子自己找到解决问题的办法，这才是聪明的家长。要知道，孩子还小，她们的心理还不成熟，当遇到相当难的事情时，必定会紧张不知所措，如果家长不允许孩子求助，那孩子就会在一次次的失败中妥协或者放弃。进而形成“破罐子破摔”的状态。所以，家长要及时地发现孩子遇到了困难，并鼓励孩子向自己或者周围人寻求帮助，让孩子在困难面前养成想尽一切办法奋力向前的能力和思想。