全国教材循环用1年可省200多亿 教材尚未实现有效循环

在中部某省某再生资源公司3500平米的厂房内，一座高近两层楼高的“教材山”极为醒目，几乎覆盖了所有中小学教材。业内人士指出，我国教科书数量巨大，教材印刷越来越高档。如果不能回收，会造成很大的浪费。

目前义务教育阶段的音乐、艺术、体育等免费教材已经回收，但从数量上来说，还不到教材总量的零头。而义务教育阶段的教科书、和高中、高等教育阶段的教科书，大部分还是靠市场交易。由于产业链的阻碍，、的供需成本很高，还没有实现有效流通。

根据国家新闻出版署的数据，近五年来，我国中小学教材教辅书、大中专教材、业余教育教材教辅书零售量约为每年28亿册，金额超过200亿元。如果这些课本回收一年，可以节约成本资助约4万所希望小学。