情感偏差
损失厌恶偏差
损失厌恶偏差与前景理论有关，同样金额的损失和盈利，损失会带来更大的负效应。由于损失厌恶，人们会长期持有亏损头寸，不愿意平仓接受损失，而面临盈利时，很快就卖出，落袋为安。
损失厌恶另一个隐蔽的情形是：对于下跌的股票，过于早的想要抄底。对于上涨的股票，却不能及时买入建仓。
过度自信偏差
大多数人会高估自己自身的知识水平、能力和获得信息的机会。
1) 学识幻觉，很多学霸相信自己更聪明，更有见识，盲目认为学历就是能力，在投资时过分倚重于学术观点，纸上谈兵，缺乏实战经验，影响理性决策。
2) 过度自信的预测，设置窄的置信区间宽度，高估预测的精准度，低估投资风险，由于投资人太确定自己的判断结果，就会持有过于集中的头寸，导致组合分散化程度低。
3) 过度交易。过度自信的投资人会收集大量的数据进行判断，简单把数据量等同于数据质量，盲目选择一些好的投资机会，一旦前期投资不理想，便很快失望，立刻寻找替代品，急于通过调仓证明自己的判断能力，导致换手率高、调仓过于频繁、不能很好的区分重大投资机会和普通的投资机会，导致投资业绩欠佳。
4) 自我归因偏差。把成功归于自己，失败归于别人或外部因素。
自我控制偏差
缺乏自律，过于注重短期享受，无法为追求长期的、首要的目标而坚持行动。
维持现状偏差
倾向于维持现有的观点和资产组合，不愿意对其进行调整，而不是根据市场变化及时做出反应和决策。
禀赋偏差
人们会格外看重自己拥有的资产，将无形价值赋予这项资产，形成情感依附，不愿意卖出。容易导致资产集中度过高，分散化不足。
后悔厌恶偏差
担心决策的结果很糟糕，就避免做决定，从而错失良机。后悔可能是因为做了某事，也可能因为没有做某事。对于已经持有的资产，担心自己卖后股票大涨而后悔；对于没有持有的资产，担心买入后资产下跌而后悔。
还有两种常见现象也和后悔厌恶有关：
一是羊群效应，认为跟随大流能够增加安全系数，即使犯错，也可以减少自己的责任。
二是回避卖掉下跌的股票，事实上也是回避承认自己做出的错误决策带来的遗憾。
贾谊在《鵩鸟赋》一文中虽然含有道家对生死的看法，但又有所不同。虽然在文章中潇潇洒洒、海阔天空，贾谊的真实状态却完全不是这样：为怀才不遇而悲愤、为身心疲惫而感伤、为前途未卜而惆怅。
可以感悟到作者当时的心境是一种出离的悲愤，正是这悲愤促使其在文章中处处反其道而行之，于是写得越欢娱，就越是衬出现实的凄凉；写得越洒脱，就越是衬出无力割舍的迷茫；写得越圆满，就越是衬出那颗颠沛潦倒的心，早已支离破碎。
儿童认知障碍是指儿童在认知方面的异常，包括记忆、注意力、语言、理解力等方面的问题。以下是一些常见的认知障碍的表现及对策：
记忆障碍：表现为难以记住新信息，常常忘记重要的事情，经常需要他人提醒。对策包括：利用记忆技巧如联想、分类、重复等，建立日程表和提醒事项，减少干扰和压力，保持良好的睡眠和饮食。
注意力障碍：表现为难以集中注意力，容易分心、健忘和失误。对策包括：提供一个清晰的工作环境，建立规律的工作习惯，给予奖励和鼓励，可以考虑使用一些药物或心理治疗。
语言障碍：表现为语言表达能力差，包括语音障碍和语言组织障碍。对策包括：提供一个良好的语言环境，利用图画、游戏等互动形式进行语言训练，提高自信心，参加语言矫正训练。
理解障碍：表现为难以理解和解释信息。对策包括：使用简单、清晰的语言和图像，进行互动式的教学方式，利用视觉和听觉帮助理解，提供反馈和鼓励。
社交障碍：表现为难以与人沟通和交往，社交能力差。对策包括：提供一个支持和温暖的家庭环境，鼓励参加集体活动和社交活动，培养自信心和自尊心，进行社交技能训练。
最重要的是，家长应该及早发现孩子的认知障碍问题，及时寻求专业医学和教育帮助。
“牧歌”是表现牧人田园生活情趣的文学体裁。是用纯朴的诗句描写理想化的田园的纯朴生活，其中的风景、人物都远离现实生活。
牧歌清新如水，简单如云 。而生活是复杂的，很难用简单的善与恶、好与坏、对与错来一一分辨。
情感缺失的表现一般有感情冷淡、精神抑郁、缺乏同理心。
１、感情冷淡：对周围的事物漠不关心，表情沉闷，缺乏内心体验，没有责任感，没有同情心。
２、精神抑郁：这种心态经常处于抑郁、抑郁、悲观和无聊的状态，经常表现出长时间和短时间的叹息和哭泣，缺乏快乐的东西，生存的冲动不高。
３、缺乏同理心：很难理解别人的笑声或泪水。对绝大多数的故事没有太多感觉，比如笑话、悲剧、文学艺术和虚伪等。
表现就是冷漠 更不在意 ，不管是对方的个人情绪情感需求还是对你的付出全都视若不见
会把这些当成理所应当 吃饱了撑得矫情
情感麻木往往表现出一种极度的悲哀，或者是充满惊恐，对于任何事物都漠不关心，看起来呆若木鸡，甚至对于外界的任何刺激都没有反应，犹如行尸走肉一样。
情感隔离包含两个方面，一是觉察不到自己的情感，二是觉察不到他人的情感。后者也可以被称之为缺乏共情能力。
有人看起来“坚不可摧”，也许只是进入一种“情感隔离”的状态，把自己封闭起来，给人制造一种刀枪不入的现象。
比如，有些人说到自己艰难痛苦的过往经历时，外人听了都十分心酸，可是当事人却表情僵化，像在说别人的故事一样。
一个不开窍的闷葫芦，就知道学习，女孩跟他说话，就脸红
劳动付出后的感想。比较累，很辛苦也很快乐。
科学要发展加快。减轻人们劳动负担。
机器操作取代人。让人们解放出来。更好的享受生活快乐。