在渝北龙山路一个小区的大门，张贴着一张三个孩子笔记的“致家长一封信”。上面写满了孩子对家长的“控诉”。孩子们认为家长严重限制自由，还经常管教严苛，补习班不离身。这一封信在小区里炸开了锅，邻里们纷纷猜测是谁家的熊孩子。
也因为这一封信，不少家长开始反思，是否对孩子要求过高。小区C栋的刘女士，女儿今年读五年级。看到信后，她找女儿好好交流了一下，才晓得原来女儿的怨气是很大的。还以为自己一向很好说话很宽容的，没想到在女儿眼中，自己就是一个虎妈。五年级的女儿学习任务比较重，现在还参加了两个补习班。夫妻俩商量后，决定给女儿多一点的自由空间。
信是谁写的呢？看这两封信就有三个人的笔迹，估计是几个孩子一起写的。信中有少数错别字，例如写血债血偿的偿字写错了，我估计这几个孩子应该在读五六年级。而4至5年级的孩子，挑战父母的“权威”不足，只能以这种方式向父母发泄不满。年纪更大一点的孩子会直接跟父母提出要求。
家长的教育方式和与孩子的沟通出现了严重问题和偏差，要引起足够的重视。孩子写信来“控诉”家长打骂和限制自由，说明受到的压力很大。家长们无论孩子大小，都应反思和沟通，做到正确引导孩子，给孩子一定空间和时间，不能星期一至星期五在学校老师逼孩子，周末在家父母逼孩子，要让孩子适当放松。及时跟孩子沟通和疏导，让孩子健康快乐的成长。