儿童自制烧烤架图片大全  举办烧烤活动的意义和好处介绍

为了使幼儿的小组活动更加丰富多彩，幼儿园中班教研组积极开展研究，创设了有趣的生活活动区“快乐的烧烤城”，满足孩子对生活活动的兴趣。

在“烧烤城”中，老师们根据孩子的年龄特点、兴趣和能力，结合孩子已有的社会经验，通过精美的布置、合理的规划，在加上老师们自制了烧烤城的各种物品，如：用扭扭棒和鞋盒做的“烧烤炉”、 粘土做的“肉”、卡纸和泡沫纸做的“蔬菜”等，一个小小的“烧烤城”如实的呈现在孩子们的面前。在区角活动开放时，孩子们井然有序的在烧烤店工作着，在烧烤过程中知道用礼貌用语，感受、体会到了烧烤的乐趣。并强化幼儿使用游戏币的意识，把幼儿的生活经验运用到游戏活动中，让孩子们在这个“小社会”中不断成长。烧烤城的开展，让孩子们的身心在愉快轻松的游戏中获得健康快乐的成长，促进了幼儿的个性发展。
幼儿园通过创设多种多样的区角游戏，引导幼儿在玩中学、学中玩，让孩子们自主选择活动，满足了孩子认知、情感、动作、技能和社会性发展的需要，在自由、宽松、愉快的环境中，体验快乐、体验成长、体验成功。有效地把环境创设作为一种教育理念和课程模式的构建要素，从不同侧面促进幼儿健康和谐发展。

适用游戏：烧烤游戏

适用年龄段：中班
制作材料：旧的三层塑料物架、红、黄、黑三种颜色的KT板若干、旧塑料管、金色即时贴、柳条、汉字“百味烧烤”。
制作要点：旧的三层塑料物架大小约为80*100，用KT板平铺在塑料架上，最上层用红色KT板裁成一条条粘贴后做成烧烤炉状,一般间隔排列六根左右就行。下面两层放各种烧烤食物。然后在塑料物架两边绑上包有金色即时贴的旧塑料管，用柳条连接，制成蓬账。
设计思路：在生活中，烧烤食物是最受孩子们欢迎的，他们不再局限于卖现成的半成品，而是想自己动手来学一学怎么来烧烤出美味的食品。所以顺应孩子们提出的需要，我们制作了简单又形象且可以到处移动的烧烤摊。在制作之前，我们也丰富了孩子们对于烧烤过程的经验，如烧烤炉的形象、烧烤时的动作等，让孩子在理解的基础上在游戏中进一步丰富生活经验。

使用说明：使用时，孩子们只需将烧烤的食品放在烧烤炉上，就能很形象的学习到烧烤的过程，烧好后还可以加上各式辅助的调料。　这个手工制作利用废旧的材料制作比较方便，过程也比较简单，节约了教师的时间。并且，也留有一定空间可以让幼儿可以根据游戏发展添加内容。 

区角活动对于幼儿及教师的意义与价值
1.主体参与，有利于促发幼儿的自主学习
2、共同参与，为孩子提供了各种能力培养的的机会
3、积极反思，有利于促进教师的专业成长
总之，区角活动是幼儿园教育的主要新型方式之一，作为重要的教育组织形式，在促进幼儿主体意识和教师专业的成长方面具有极其重要的意义和价值。