四、同教师探讨教育教学之法,既要委婉,又要意思明确。
家长要正确对待,引导孩子明白老师的目的,理解老师的心情,老师的教学方法不一定适合所有的人,但我们要积极适应。在与教师探讨中,善于调动或婉转暗示教师,同时赞扬教师的责任心、敬业精神.一个有责任心和敬业精神的教师是会逐步改进方法的.还有课业负担过重的问题。可以主动与教师联系,说明自己子女的情况,酌情处理.
五、巧妙处理与教师的物质交往
一般说，正直的教师是不屑于取得家长的物质利益的。但是，有的教师可能在意这方面，家长要审时度势，适可而止，不建议一味迎合低俗教师的失当暗示和要求。另一方面，家长要为孩子留住自尊、自信。不要事无巨细都去学校找老师.同时，教师工作繁忙,不可能经常抽时间,费精力来接待家长, 所以，家长既要与老师不断联系，也不要过于频繁和密切的交往。