小女孩与小男孩的故事  童真懵懂又迷茫

小男孩是年级里的小帅哥，嘻嘻哈哈，调皮捣蛋，有淡淡的花花公子气质，却也不跟痞子同流合污。
小女孩年级第一，文文静静，上课的时候认认真真，好像很少有事情能干扰她上课的心思。
小女孩在一班，小男孩在二班。
他们认识彼此的那年记不清楚是一年级下学期，还是二年级上学期了，也不清楚在两人说话之前，是否小女孩已经注意到小男孩，小男孩也注意到了小女孩，唯一记得的是小男孩先跨出了一步，跟小女孩说了话，小男孩先跟小女孩的好朋友打成一片，然后来跟小女孩认识的。
小男孩下课经常跑到一班玩，然后偷偷瞄瞄小女孩，偶尔会坐在小女孩前面的座位，背着黑板跟小女孩聊天，逗小女孩笑，小女孩长大后回想那时候的笑，纯洁又美好，带着淡淡的羞涩，虽然小女孩多年来还是保持着纯纯的笑，却已很少还有羞涩的时候。

一年级的小女孩很文静又简单，除了学习没有太多的心思，虽然年级里也有她觉得帅气的男孩，可是带着小傲气的她不会喜欢上一个不喜欢自己的男孩，高傲如她，简单如她，骨子里的小傲气没让她成为不合群的人，从小她都是和善、朋友成群的小女孩，因为她从来都没有去傲看美好的世界，她的傲气只关乎自己。小女孩不擅长去跟男生认识，班里、年级里的男孩们都认识小女孩，因为期中考小女孩拿了第一名，上了颁奖台，领奖时还差点跟别人相撞了。男孩们都觉得小女孩很文静，不敢随便去亲近，就算是年级里的小痞子群也都小女孩有几分的尊重，所以小女孩读完一学期（还是一年）的书后还是没有跟班里的大多数男生说过话，除了坐在前排的那两个男孩。

小男孩出现在一班的频率越来越高，有一次被一班班主任看到了，一班班主任和二班班主任轮流找了小男孩和小女孩谈话，谈话的内容不清楚，唯一知道的是小男孩答应老师们不再进去一班打扰小女孩学习，影响学习成绩，事实上印象中小女孩的成绩一直也没有下滑过，小女孩很少再有机会跟小男孩说上话，小男孩和小女孩开始互相写信，已经记不清写信是始于班主任事件之前还是事件之后了，信件通过小男孩的好朋友传递的，有时候好像小男孩也会亲自给小女孩。
一天信中小男孩跟小女孩告白了，小女孩拒绝了，无关乎害怕影响学习，小女孩只是觉得爸爸妈妈在身边，小城镇的人都彼此互相熟悉，如果在一起了也不能像电视里的情侣那样，一起看电影，一起牵手散步，偷偷摸摸的见面小女孩不喜欢，小女孩每次看到小男孩都会害羞、躲避、觉得自己又没有哪里不好看。两个班级共同的英语老师经常让两个班级的学生互改试卷，小男孩经常会去找小女孩的卷子子，印象中小男孩很少好好听过课，可是每次轮到改小女孩试卷时，小男孩都会特别认真听老师讲，做各种笔记，修改完试卷，还经常在试卷的最后写几句话给小女孩。一天小男孩听说小女孩不喜欢年段长，就写了首打油诗给小女孩，打油诗专门针对段长，而且很押韵，小女孩记得是那种念起来朗朗上口的一首诗，其实小女孩没有真是讨厌段长，只是偶然结的小梁子，隔天小女孩就忘了。那段时间，小男孩很爱写诗，也写了首情诗给小女孩，诗的内容不甚清楚，大概传达的是“你是……，我就是……”的一首诗。

小女孩写完回绝信后，通信的日子还在慵慵懒懒地继续，小女孩不知道该不该回信好，总是很拖拉，不知道从什么时候开始，小女孩有时候有意无意地跟小男孩说，小男孩的字写得不好，小女孩试图想通过爱情的力量让小男孩去进步，虽然她不确定小男孩对自己的喜欢是不是可以有这么大的力量，她没有强求过，也没有反复提起过，仅是淡淡地一提，若干年后，小女孩想起来这个事情，才发现原来那时候自己已经喜欢上了小男孩。

小男孩坚持了很久，每每看到小女孩躲避他，就经常会有小小的失落，三年级中考快要到了，想必小男孩是觉得自己考不上，以后可能就要离开这里了，于是小男孩写了封“绝情信”给小女孩，大意是说他要放弃了，小女孩看到信不开心，可是倔强地她变本加厉地玩，小男孩看到小女孩的玩耍，有时候误会只是一瞬间的事情。
最后小男孩没有考上当地的高中，离开了，高中的某一堂课上，小女孩连同小男孩的朋友一起收到小男孩的一封信，说一起收到，是因为小男孩把寄给大家的信放在一个信封里，信里有他和现任女朋友的照片，笑得很开心，女朋友很漂亮，小女孩想，在小男孩的信里，他说：小女孩，应该是已经把我忘了吧，想必你已经有男女朋友了吧，不知道谁有那样的好福气。

小女孩开始有点怀疑小男孩真的那么喜欢自己么？朋友们以前就经常说他花心，可是小女孩直觉那只是他的表面，真相小女孩已经不想去探究，她想过好自己的生活就好，最后小女孩写了回信，祝福小男孩，她想幸福就好，可是回信因为小男孩写给她的信纸里没有地址，一直没有寄出去......

若干年了，小男孩和小女孩都没有刻意地去相见。