“我长大了”（老师和孩子一起收集的图片：孩子的生长过程、孩子和爸爸妈妈上幼儿园、孩子自己学习吃饭穿衣、正确的睡觉姿势等图片），“小小心愿”(张贴孩子的美术作品“七色花”，并配有老师的解说：来自童话《七色花》，使家长明白我们的教育过程及通过这小小的美术作品所蕴涵的教育内涵)，“小小礼物”（张贴的是幼儿的手工作品“送给妈妈的项链”，并配有简介：“妈妈带上我们亲手做的项链会更美丽”，向家长传递一种爱的情感信息），还注意把这一主题延伸到小动物身上，在自然角里创设“可爱的小动物”（家长和孩子共同收集张贴的“小动物和爸爸妈妈嬉戏”的图片）。