父母应该是孩子的引路者
父母要根据孩子的天赋和兴趣所在，因势利导，进行引导教育，确保孩子有个正确的成长方向，使孩子的先天天赋通过后天的培养，转化为成就。世界闻名的德国诗人歌德从小就受到了良好的、有计划的家庭教育。他母亲每天都给他讲故事，每当讲到关键的地方就停下来不讲了，让歌德自己去想象后面的情节。第二天讲故事前，先让他说出他是怎样想的，然后再讲。这种训练方式，无疑培养了歌德创造性的想象能力，为他后来创作剧本和小说打下了坚实基础。有计划、有目的多方面的培养教育，使歌德成为全世界闻名的诗人，因此，我认为有目的、有计划的家庭教育是培养孩子高创造力的沃土。
父母应该是孩子成长环境的工程师
孔子说：“里仁为美，择不仁处，焉得知”？这句话说明了择居的影响，环境对人的影响很大，因此选择风俗仁厚的住所，不知不觉就会受到宅的影响，收到潜移默化的效果。环境好坏，影响着人的发展，决定着人的前途。孟母为孟子的发展而不断三迁其家选择适合其发展的良好环境，使孟子得到很好的发展。
大家都明白，如果孩子生活在指责中，他学会责备；如果孩子生活中仇视中，他学会争斗；如果孩子生活在恐惧中，他学会害怕；如果孩子生活在怜悯中，他学会自馁；如果孩子生活在鼓励中，他学会自信；如果孩子生活在宽容中，他学会厚道；如果孩子生活在表扬中，他学会赞美；如果孩子生活在关爱中，他学会热爱。
从这一点看来，个人的发展主要受着周围环境的制约，良好的环境对人的发展起着促进作用。因此，家长要给孩子创设宽松、民主、和睦、温馨的家庭生活环境，要让孩子生活在一个安定、温暖、和谐的家庭环境中。父母之间及父母与孩子之间关系平等，感情融洽；家庭饮食起居等有规律，生活有节奏感；不到万不得已，不要轻易改变家庭结构，因为“父母离异对孩子的伤害仅次于父母的死亡”。 家长要有意给孩子创设一个好的学习环境。因为家庭不只是休息的场所，也是孩子学习环境作为家庭环境布置的一个重要环节来考虑。家长要给孩子创造一个安静舒适的学习环境，有条件的话，尽量给孩子安排单独学习、休息的房间，以免电视声、会客声干扰孩子。孩子的房间布置要整齐，要有美感，房间的色彩、窗帘的色彩要符合儿童的特点；选择适合孩子身材的桌椅，灯光要柔和；房间布置中独具匠心的格言、图片有利于陶冶孩子的情操，启迪智慧，丰富知识；订阅适合孩子年龄段阅读的报刊杂志，备齐必要的学习用具等。家长可以和孩子一起动手设计房间的布置，这样则往往更符合儿童、青少年的情趣，也培养了其动手能力。
父母应该是孩子的人生第一任老师
父母的行为是孩子的镜子,父母是孩子最好的老师，榜样的力量是无穷的，家长要注意自己的言行。做到“为子女师表”， “其身正，不令而行；其身不正，虽令不从。”要关心国家大事，有理想追求，勤勤恳恳地工作，孜孜不倦地学习，创建爱学习、求上进的家庭气氛，当好“有文化、有教养、好学上进、作风民主、举止文明、关系和谐”型的家长，“染于苍则苍，染于黄则黄。”父母在日常生活中与孩子接触就是对孩子进行无声的教育。家长要随时检点自己的言行，不该说的话不说，不该做的事不做，言行要一致，不能说是一样，而做是另一样，否则孩子会茫然，不知该如何做。家长要处处以身作则，做孩子的良师益友，为孩子树立良好榜样，行动的教育效果比光凭口头说教要好得多。
父母应该做孩子的坚强后盾
当孩子失败或遇到挫折时，父母是孩子最坚强的后盾，家庭是孩子避风的港湾，不仅要给孩子安慰，更要给孩子继续前进的勇气和信心。要让孩子清晰地感觉到，在他的身后，有父母的支持和信任，有父母期盼的目光。要给孩子创设无压环境，家长学会管理自己的情绪是首要的，然后，才是来学习怎样给孩子提供一些有效的帮助。一是帮助孩子正确地认识自己，对自己有比较合理的期望值；二是让他学会原谅自己，把目光集中在他努力的过程上，而不是只看结果。如果孩子不希望你每天都陪着他做作业，那你就别陪，如果孩子觉得吃一些营养品会对他帮助，那就给他买。如果他很抵触你为他做的这些，那就别做，千万别让关怀变成了强迫。还有很重要的是说话，很多家长说，我不知道怎么说才是对的，其实，答案只存在于孩子的状态和效果。现在的孩子得到的肯定太少，每次，孩子获得一点成绩的时候，我们总是说：“你要继续努力，这次×××又考了第几名呢。 ”孩子觉得自己永远都达不到家长希望的那样，从而失去信心。所以，肯定他们的每一点滴的进步是你说话的重点
一个孩子能否成人成才，能否出类拔萃，学校教育固然重要，家庭和家长的影响也非常重要！学校让孩子德智体美劳全面发展；而家庭则是锻造孩子健全心理、健康体魄、完美人格、高尚情操的摇篮；孩子的成长离不开父亲和母亲。再好的母亲不能代替父亲，再好的父亲也不能代替母亲。家长们要紧记自己的角色，充分发挥。孩子在不同的时期，父母的角色的定位也有所不同。我认为，不断探索，不断学习，不断实践才能培养新一代的人才。