【图】幼儿园大班自制玩具 2分钟让你轻松解决自制玩具难题
大班教师们围绕着教具和幼儿对玩具的认识、教师们对此展开了一次自制教玩具的制作,在制作中教师考虑到实用性、教育性、创新性、安全性、美观性等多种方面。
大班教师们围绕着教具和幼儿对玩具的认识、教师们对此展开了一次自制教玩具的制作,在制作中教师考虑到实用性、教育性、创新性、安全性、美观性等多种方面。发展幼儿智力教玩具有着极其重要的作用,也是幼儿建构经验的重要载体,教师们充分利用身边的废旧物品巧妙构思,制作了功能齐全、便于操作的各类教玩具,这些教玩具都是由老师和小朋友收集的废旧材料制作的,很适合大班幼儿的年龄特点,操作性很强,老师们把这些教玩具制作出来之后,投入到班级的区域活动中,并根据幼儿的使用情况和喜好进行不断的改进。
教师们围绕作品功能和特点、制作方法一一作了介绍。
如:《战旗盘》是利用废旧的纸盒、奶瓶、蛋糕盒制作成。
玩法:也是有很多样
《快乐游乐园》是用蛋糕底盘、一根棍子一次性纸杯、牛奶瓶制作。
玩法:培养孩子的手眼协调,幼儿把上端的绳子拉起在放下看你能罩住几个礼物。
《套圈》利用废旧纸盒、牛奶瓶、废旧报纸
玩法:让幼儿站在2米远拿圈去套瓶子。
《大嘴鳄鱼》饼干底盒、绳子、小棍子、餐巾纸。
玩法:一名幼儿拉鳄鱼的嘴巴,其他幼儿站在2米远的线上给鳄鱼喂食物。
本次自制教玩具比赛,老师们从主体的构思、材料的选择、制作的方法上花足了心思,充分挖掘教玩具育与玩的功能。