仅向孩子讲述一些自护自救的方法是远远不够的，当时可能记住了，过后就可能忘记。惟一能使孩子掌握的途径是通过角色游戏和演练。经过多次演练就能逐渐掌握要领。在家庭游戏中，父母可设计多种可能与陌生人相遇而发生的情境，向孩子提出问题，测试他们的反应能力。同时，还要演练父母和孩子之间如何保持通讯联络的内容。
平时，家长应告诉孩子，对于陌生人问路，敲门进屋，称其父母要来人把自己带到某处或请求协助寻找丢失的宠物之类的事时应保持警惕，这是犯罪分子诱拐儿童的普遍策略。如：有的陌生人装作认识你，叫出你的名字(其实他可能是看到了绣在你衣服上的名字或跟踪你时听到有人这么称呼过);有的自称是消防人员，编造你家房子着火的紧急情况;有的谎称是父母的朋友，要将孩子带到其父母那儿;等等。家长应告诉孩子：在未得到爸爸妈妈的亲口允诺下，都不能跟着陌生人甚至是警察和消防员走。
若让孩子画出陌生人的样子，一般他都会画出一个可怕的嘴脸。其实，那些真正想侵犯孩子的人一般都会装出一副和蔼可亲的面孔。据有关方面调查，对儿童进行性犯罪的嫌疑人中，90%是儿童认识的人。在未知会父母的情况下，女孩子不要单独外宿或跟异性到任何地方去，即使是认识的人。
小孩子身单力薄是打不败侵犯者的，但他们能做许多吸引周围人注意力的事情。比如：大声呼喊：“救命!他不是我的爸爸!”这样会引起围观者的注意和警惕，争取得到救助的可能。
每位父母都想培养一个有教养的孩子，但也应让孩子知道，什么时候可以打破常规。比如，假如有人威逼孩子做无礼或危险的事时，要勇于说“不!”
在日常生活中，父母与孩子要经常进行交流。如果孩子对某人有所不满，家长不要简单地说 “不许说某人坏话”，而要和孩子一起分析，这样孩子一旦遇到不惬意的事，或有陌生人骚扰了他，才能够向他所信赖的人尽情地倾诉。孩子知道有人时刻在关心着他，就能减轻心理压力，减轻心理伤害，并能及时让坏人得到应得的惩治。
遇到麻烦找警察，是最基本的常识，但仅此还不够。假如警察不在附近怎么办呢?还应让孩子知道，公园、商场、电影院等地方的工作人员都可以求助，多一个选择就多了一个逃避开伤害的希望。
无论家里有没有计算机，家长告诉孩子注意电子领域的安全事项都非常重要。孩子可能在学校、图书馆和同学的家里使用因特网，因此，应告诉孩子要注意保守家庭及个人的一些秘密，不要轻易约见在网上结识的任何人。
小猪哼哼特别爱捡东西，在路上看到什么捡什么。这天，他经过礼品店，忽然看见前面有个闪闪发光的东西。
小猪哼哼立刻睁大眼睛，跑过去，啊！是一块七彩的玻璃片。
他捡起来，对着太阳看，好美的七色光啊！
“哎哟！”玻璃片把他的手划破了，一股血流出来。“好疼！好疼！”小猪哼哼看到血吓哭了。
礼品店的叔叔听到哭声跑出来：“呀，出血了，快去店里让我帮你包扎。”
“哼哼呀，你怎么什么都捡呀？这些有锋利边缘的东西很容易把手割坏哦！”叔叔把哼哼猪的手指缠得像棉花糖。