【图】幼儿园简笔画情景画图片欣赏 彰显儿童想象力

幼儿园，旧称蒙养园、幼稚园，为一种学前教育机构，用于对幼儿集中进行保育和教育，通常接纳三至六周岁的幼儿。幼儿园的任务为解除家庭在培养儿童时所受时间、空间、环境的制约，让幼儿身体、智力和心情得以健康发展。可以说幼儿园是小朋友的快乐天地，可以帮助孩子健康快乐地度过童年时光，不仅学到知识，而且可以从小接触集体生活。幼儿园教育作为整个教育体系基础的基础，是对儿童进行预备教育（性格完整健康、行为习惯良好、初步的自然与社会常识）。其教育课程没有明显的区分，大概由语言、科学、艺术、健康和社会等五个领域以及各种活动构成。各个领域相互融合，决定教学内容。

幼儿园以游戏为主要活动，逐步进行有组织的作业，如语言、手工、音乐等，注重养成良好生活习惯。各国对幼儿园定义中非常明确游戏是幼儿园里幼儿教育与生活的最主要内容。如英国对幼儿园解释为“用实物教学、玩具、游戏及发展幼儿智力的学校”，德文解释为“尚未进学校的游戏学校。”另外，幼儿园一年中举行的重要活动还有：幼儿园的入学典礼、六一儿童节、教师节、中秋节、国庆节、运动会、圣诞节、元旦、结业典礼等。

幼儿园课程是根据3~6岁儿童的学习特点、发展特点来设计并编辑成教学活动的内容。
幼儿园课程主要有三种类型；
一、学科：音乐、美术、语言、常识、体育、礼仪习惯等。
二、活动：为儿童安排各种有组织有计划的各种活动。

三、经验：为促进儿童身心和谐发展所提供的有益经验。

简笔画主要以2-4岁小小孩为主要对象，构图简单，形象可爱，分为一笔画、二笔画、连点画、涂色画、简笔画等五本，孩子能从最简单的点、线学起，一步一步深入，渐渐掌握学画构图技巧，为将来的美术学习打下基础，同时还能起到愉悦身心的功能，培养孩子丰富的想像力，锻炼眼、脑、手的协调力，促进大脑右半区的艺术感知能力和创造形象美的能力。

情景画是将个别物体与其他物体相配合，表现一定情景的绘画形式。表现时需要根据主题内容，把互相关联的各个形象恰当地安排在画面上，形成一幅完整的情景画，以此来表达一定的主题思想。如，在大的美术展览馆里看到的实景和画景相结合的大型战争题材的情景画作品；学生用实物贴画与绘画相结合的情景画作品等。

根据一定的情节内容而完成的情景绘画。如，倚在阳台上看书的女孩；公园里捉蝴蝶的两个小学生等。你们老师要求的可能是这一类情景画。
幼儿园情景画旨在让幼儿融入情景中，切身体会情景中的感情及所要表达的意思，为幼儿园师生创作出更多、更好、更美的情景画提供参考。情景画是将个别物体与其他物体相配合，表现一定情景的绘画形式。在情景画教学中，教师不仅要求幼儿进一步表现物体形象，而且还要求他们根据主题内容，把互相关联的各个形象恰当地安排在画面上，形成一幅完整的情景画，以此来表达一定的主题思想。内容不仅要求表现出其中的主要形象和次要形象的区别，还要求能将事情发生的地点或环境也表现出来。随着知识经验的不断丰富，绘画技能的逐步提高，幼儿能根据自己对生活的认识，以自己周围的实际事物作为表现题材，创作出情景画。幼儿美术情景画的内容包括学习、游戏、校园生活、家庭生活、体育等。